品令（秋日感怀）

品令（秋日感怀）原文：

⑴蓬莱阁旧在浙江绍兴卧龙山下，州治设厅之后，五代时吴越王建，以唐元稹《以州宅夸于乐天诗》“谪居犹得近蓬莱”得名。⑵鉴曲：鉴湖一曲。《新唐书·贺知章传》“有诏赐镜湖剡川一曲”，镜湖即鉴湖。⑶茂林：指兰亭。王羲之《兰亭序》：“此处有崇山峻岭，茂林修竹。”⑷俯仰：又作“俛仰”。《兰亭序》“俛仰之间，已为陈迹。”⑸五湖泛舟，范蠡事，见《国语·越语》。前录吴文英《八声甘州》注⑽（257页）。牵涉到西施，是后起的传说。这里说“谁念我同载五湖舟”，不过自己惆怅着独游无伴而已。杜甫《赠韦七赞善诗》“虾菜忘归范蠡船”，亦不关西施。⑹磴：通隥，坂也。指山路，石级。⑺三句说自己在外飘零，曾几度回忆会稽。作者自注：“阁(...)
首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
怎空教、草解宜男。柔桑密、又过春蚕。正阴晴天气，更瞑色相兼。佳期消息，曲房西、碎月筛帘。
自家赛卢医的便是。自从拐将这个妇人来，他百般的不肯顺我，更待干罢！白日里五十棍，到晚也五十棍，每日着他打水浇畦，我直折倒死他。春香，我如今吃杯酒去，回来打死你也！自从被这贼汉拐将我来，为我不随顺他，朝打暮骂，着我打水浇畦。我待要告他，争奈走不出去。似此怎了也！自家杨兴祖的便是。自拜别了母亲，得了王脩然大人一封信，见了兀里不罕元帅，看罢书呈，元帅大喜，不着我做散军，就着我做领军的头目。托祖宗馀荫，到于阵上，三箭成功，做了金牌上千户。我今元帅跟前，告了限期，回家探望母亲去。小校，远远的是一眼井儿，就着妇人的水桶。与我饮马者。兀的不是杨大？兀的不是大嫂？大嫂，你怎生到这里来？自从你当军去了，俺娘家取我拆洗衣服，小叔叔送我到半路里回家去，谁想撞见贼汉，他唤做甚么赛卢医，强要我为妻，见我不随顺他，他将我朝打暮骂，着我每日打水浇畦。今日幸遇着你，须与我这受苦的春香做主。原来有这般勾当！那贼汉那里？他便来也。恰才饮酒回来，我看这妇人挑水不曾？杨大，兀的不是那贼汉来了也！小校，与我拿住这厮！我试问他咱。兀那厮，这妇人是谁？是我的老婆。是我的浑家，你如何拐将来？是你的老婆？这等呵，我可也原封不动，送还你罢。这厮无理，拐带良人妻子，拿去开封府里见王脩然大人去来。王法条条诛滥官，为官清正万民安。民间若有冤情事，请把势剑金牌仔细看。老夫大兴府尹王脩然。自迁军回来，累加(...)
（1）载芟（shān）载柞（zuò）：芟，割除杂草；柞，砍除树木。载……载……，连词，又……又……（2）泽泽：通“释释”，土解。（3）千耦：耦，二人并耕；千，概数，言其多。耘：除田间杂草。（4）徂（cú）：往。隰（xí）：低湿地。畛（zhěn）：高坡田。（5）侯：语助词，犹“维”。主：家长，古代一国或一家之长均称主。伯：长子。（6）亚：叔、仲诸子。旅：幼小子弟辈。（7）疆：同“强”，强壮者。以：雇工。（8）嗿（tǎn）：众人饮食声。有嗿，嗿嗿。馌（yè）：送给田间耕作者的饮食。（9）思：语助词。媚：美。（10）依：壮盛。士：毛传训“子弟也”，朱熹《诗集传》训“夫也”。（11）有略：略略。略，锋利。耜（sì）：古代农具名，用于耕作翻土，西周时用青铜制成锋利的尖刃，是后世犁铧的前身。（12）俶（chù）：始。载：读作“菑”，用农具把草翻埋到地下。南亩：向阳的田地。（13）实：种子。函：含。斯：乃。活：活生生。（14）驿驿：《(...)
怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不只一人，实指李卫，更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”，不允许，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事(...)
我端起酒杯，问候春天，也希望你也留下，与我和美相伴。这里是繁华的洛城之东，在宽阔的街道两旁，垂柳依依，春意盎然。去年此时，也是在这(...)
③袂：衣袖。全诗校:“一作袖。”
首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
“我心若涵烟(...)
我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的人同我来往，曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他(...)

品令（秋日感怀）拼音解读：

⑴péng lái gé jiù zài zhè jiāng shào xìng wò lóng shān xià ，zhōu zhì shè tīng zhī hòu ，wǔ dài shí wú yuè wáng jiàn ，yǐ táng yuán zhěn 《yǐ zhōu zhái kuā yú lè tiān shī 》“zhé jū yóu dé jìn péng lái ”dé míng 。⑵jiàn qǔ ：jiàn hú yī qǔ 。《xīn táng shū ·hè zhī zhāng chuán 》“yǒu zhào cì jìng hú yǎn chuān yī qǔ ”，jìng hú jí jiàn hú 。⑶mào lín ：zhǐ lán tíng 。wáng xī zhī 《lán tíng xù 》：“cǐ chù yǒu chóng shān jun4 lǐng ，mào lín xiū zhú 。”⑷fǔ yǎng ：yòu zuò “miǎn yǎng ”。《lán tíng xù 》“miǎn yǎng zhī jiān ，yǐ wéi chén jì 。”⑸wǔ hú fàn zhōu ，fàn lí shì ，jiàn 《guó yǔ ·yuè yǔ 》。qián lù wú wén yīng 《bā shēng gān zhōu 》zhù ⑽（257yè ）。qiān shè dào xī shī ，shì hòu qǐ de chuán shuō 。zhè lǐ shuō “shuí niàn wǒ tóng zǎi wǔ hú zhōu ”，bú guò zì jǐ chóu chàng zhe dú yóu wú bàn ér yǐ 。dù fǔ 《zèng wéi qī zàn shàn shī 》“xiā cài wàng guī fàn lí chuán ”，yì bú guān xī shī 。⑹dèng ：tōng dèng ，bǎn yě 。zhǐ shān lù ，shí jí 。⑺sān jù shuō zì jǐ zài wài piāo líng ，céng jǐ dù huí yì huì jī 。zuò zhě zì zhù ：“gé (...)
shǒu lián shī rén zàn yáng le gǔ rén kè kǔ zuò xué wèn jīng shén 。hàn lián shì shuō zuò xué wèn de jiān nán 。shī de qián liǎng jù ，zàn yáng le gǔ rén kè kǔ xué xí de jīng shén yǐ jí zuò xué wèn de jiān nán 。shuō míng zhī yǒu shǎo nián shí yǎng chéng liáng hǎo de xué xí xí guàn ，jié jìn quán lì dì dǎ hǎo zhā shí jī chǔ ，jiāng lái cái néng chéng jiù yī fān shì yè 。shī rén cóng gǔ rén zuò xué wèn rù shǒu wěi wěi dào lái ，qí zhōng “wú yí lì ”sān gè zì ，xíng róng gǔ rén zuò xué wèn qín fèn yòng gōng 、zī zī bú juàn de chéng dù ，jì shēng dòng yòu xíng xiàng 。shī rén yǔ zhòng xīn zhǎng dì gào jiè ér zǐ ，chèn zhe nián shǎo jīng lì wàng shèng ，zhuā zhù měi hǎo shí guāng fèn lì pīn bó ，mò ràng qīng chūn nián huá fù zhū dōng liú 。
zěn kōng jiāo 、cǎo jiě yí nán 。róu sāng mì 、yòu guò chūn cán 。zhèng yīn qíng tiān qì ，gèng míng sè xiàng jiān 。jiā qī xiāo xī ，qǔ fáng xī 、suì yuè shāi lián 。
zì jiā sài lú yī de biàn shì 。zì cóng guǎi jiāng zhè gè fù rén lái ，tā bǎi bān de bú kěn shùn wǒ ，gèng dài gàn bà ！bái rì lǐ wǔ shí gùn ，dào wǎn yě wǔ shí gùn ，měi rì zhe tā dǎ shuǐ jiāo qí ，wǒ zhí shé dǎo sǐ tā 。chūn xiāng ，wǒ rú jīn chī bēi jiǔ qù ，huí lái dǎ sǐ nǐ yě ！zì cóng bèi zhè zéi hàn guǎi jiāng wǒ lái ，wéi wǒ bú suí shùn tā ，cháo dǎ mù mà ，zhe wǒ dǎ shuǐ jiāo qí 。wǒ dài yào gào tā ，zhēng nài zǒu bú chū qù 。sì cǐ zěn le yě ！zì jiā yáng xìng zǔ de biàn shì 。zì bài bié le mǔ qīn ，dé le wáng yǒu rán dà rén yī fēng xìn ，jiàn le wū lǐ bú hǎn yuán shuài ，kàn bà shū chéng ，yuán shuài dà xǐ ，bú zhe wǒ zuò sàn jun1 ，jiù zhe wǒ zuò lǐng jun1 de tóu mù 。tuō zǔ zōng yú yīn ，dào yú zhèn shàng ，sān jiàn chéng gōng ，zuò le jīn pái shàng qiān hù 。wǒ jīn yuán shuài gēn qián ，gào le xiàn qī ，huí jiā tàn wàng mǔ qīn qù 。xiǎo xiào ，yuǎn yuǎn de shì yī yǎn jǐng ér ，jiù zhe fù rén de shuǐ tǒng 。yǔ wǒ yǐn mǎ zhě 。wū de bú shì yáng dà ？wū de bú shì dà sǎo ？dà sǎo ，nǐ zěn shēng dào zhè lǐ lái ？zì cóng nǐ dāng jun1 qù le ，ǎn niáng jiā qǔ wǒ chāi xǐ yī fú ，xiǎo shū shū sòng wǒ dào bàn lù lǐ huí jiā qù ，shuí xiǎng zhuàng jiàn zéi hàn ，tā huàn zuò shèn me sài lú yī ，qiáng yào wǒ wéi qī ，jiàn wǒ bú suí shùn tā ，tā jiāng wǒ cháo dǎ mù mà ，zhe wǒ měi rì dǎ shuǐ jiāo qí 。jīn rì xìng yù zhe nǐ ，xū yǔ wǒ zhè shòu kǔ de chūn xiāng zuò zhǔ 。yuán lái yǒu zhè bān gōu dāng ！nà zéi hàn nà lǐ ？tā biàn lái yě 。qià cái yǐn jiǔ huí lái ，wǒ kàn zhè fù rén tiāo shuǐ bú céng ？yáng dà ，wū de bú shì nà zéi hàn lái le yě ！xiǎo xiào ，yǔ wǒ ná zhù zhè sī ！wǒ shì wèn tā zán 。wū nà sī ，zhè fù rén shì shuí ？shì wǒ de lǎo pó 。shì wǒ de hún jiā ，nǐ rú hé guǎi jiāng lái ？shì nǐ de lǎo pó ？zhè děng hē ，wǒ kě yě yuán fēng bú dòng ，sòng hái nǐ bà 。zhè sī wú lǐ ，guǎi dài liáng rén qī zǐ ，ná qù kāi fēng fǔ lǐ jiàn wáng yǒu rán dà rén qù lái 。wáng fǎ tiáo tiáo zhū làn guān ，wéi guān qīng zhèng wàn mín ān 。mín jiān ruò yǒu yuān qíng shì ，qǐng bǎ shì jiàn jīn pái zǎi xì kàn 。lǎo fū dà xìng fǔ yǐn wáng yǒu rán 。zì qiān jun1 huí lái ，lèi jiā (...)
（1）zǎi shān （shān）zǎi zhà （zuò）：shān ，gē chú zá cǎo ；zhà ，kǎn chú shù mù 。zǎi ……zǎi ……，lián cí ，yòu ……yòu ……（2）zé zé ：tōng “shì shì ”，tǔ jiě 。（3）qiān ǒu ：ǒu ，èr rén bìng gēng ；qiān ，gài shù ，yán qí duō 。yún ：chú tián jiān zá cǎo 。（4）cú （cú）：wǎng 。xí （xí）：dī shī dì 。zhěn （zhěn）：gāo pō tián 。（5）hóu ：yǔ zhù cí ，yóu “wéi ”。zhǔ ：jiā zhǎng ，gǔ dài yī guó huò yī jiā zhī zhǎng jun1 chēng zhǔ 。bó ：zhǎng zǐ 。（6）yà ：shū 、zhòng zhū zǐ 。lǚ ：yòu xiǎo zǐ dì bèi 。（7）jiāng ：tóng “qiáng ”，qiáng zhuàng zhě 。yǐ ：gù gōng 。（8）tǎn （tǎn）：zhòng rén yǐn shí shēng 。yǒu tǎn ，tǎn tǎn 。yè （yè）：sòng gěi tián jiān gēng zuò zhě de yǐn shí 。（9）sī ：yǔ zhù cí 。mèi ：měi 。（10）yī ：zhuàng shèng 。shì ：máo chuán xùn “zǐ dì yě ”，zhū xī 《shī jí chuán 》xùn “fū yě ”。（11）yǒu luè ：luè luè 。luè ，fēng lì 。sì （sì）：gǔ dài nóng jù míng ，yòng yú gēng zuò fān tǔ ，xī zhōu shí yòng qīng tóng zhì chéng fēng lì de jiān rèn ，shì hòu shì lí huá de qián shēn 。（12）chù （chù）：shǐ 。zǎi ：dú zuò “zī ”，yòng nóng jù bǎ cǎo fān mái dào dì xià 。nán mǔ ：xiàng yáng de tián dì 。（13）shí ：zhǒng zǐ 。hán ：hán 。sī ：nǎi 。huó ：huó shēng shēng 。（14）yì yì ：《(...)
zěn yàng cái néng jiě tuō rén mín de kùn kǔ ne ？shī rén jì xī wàng yú yǒu cái néng de jiāng jun1 。“dàn shǐ lóng chéng fēi jiāng zài ，bú jiāo hú mǎ dù yīn shān 。”tǎng ruò gōng xí lóng chéng de wèi qīng hé fēi jiāng jun1 lǐ guǎng ér jīn jiàn zài ，jué bú xǔ ràng hú rén de qí bīng kuà yuè guò yīn shān 。“lóng chéng ”zhǐ qí xí xiōng nú shèng dì lóng chéng de míng jiāng wèi qīng ，ér “fēi jiāng ”zé zhǐ wēi míng hè hè de fēi jiāng jun1 lǐ guǎng 。“lóng chéng fēi jiāng ”bìng bú zhī yī rén ，shí zhǐ lǐ wèi ，gèng shì jiè dài zhòng duō hàn cháo kàng xiōng míng jiāng 。“bú jiāo ”，bú yǔn xǔ ，“jiāo ”zì dú píng shēng ；“hú mǎ ”，zhè lǐ zhǐ dài wài zú rù qīn de qí bīng 。“dù yīn shān ”，kuà guò yīn shān 。yīn shān shì běi fāng dōng xī zǒu xiàng de dà shān mò ，shì hàn dài běi fāng biān fáng de tiān rán píng zhàng 。hòu liǎng jù xiě dé hán xù 、qiǎo miào ，ràng rén men zài duì wǎng shì (...)
wǒ duān qǐ jiǔ bēi ，wèn hòu chūn tiān ，yě xī wàng nǐ yě liú xià ，yǔ wǒ hé měi xiàng bàn 。zhè lǐ shì fán huá de luò chéng zhī dōng ，zài kuān kuò de jiē dào liǎng páng ，chuí liǔ yī yī ，chūn yì àng rán 。qù nián cǐ shí ，yě shì zài zhè (...)
③mèi ：yī xiù 。quán shī xiào :“yī zuò xiù 。”
shǒu lián shī rén zàn yáng le gǔ rén kè kǔ zuò xué wèn jīng shén 。hàn lián shì shuō zuò xué wèn de jiān nán 。shī de qián liǎng jù ，zàn yáng le gǔ rén kè kǔ xué xí de jīng shén yǐ jí zuò xué wèn de jiān nán 。shuō míng zhī yǒu shǎo nián shí yǎng chéng liáng hǎo de xué xí xí guàn ，jié jìn quán lì dì dǎ hǎo zhā shí jī chǔ ，jiāng lái cái néng chéng jiù yī fān shì yè 。shī rén cóng gǔ rén zuò xué wèn rù shǒu wěi wěi dào lái ，qí zhōng “wú yí lì ”sān gè zì ，xíng róng gǔ rén zuò xué wèn qín fèn yòng gōng 、zī zī bú juàn de chéng dù ，jì shēng dòng yòu xíng xiàng 。shī rén yǔ zhòng xīn zhǎng dì gào jiè ér zǐ ，chèn zhe nián shǎo jīng lì wàng shèng ，zhuā zhù měi hǎo shí guāng fèn lì pīn bó ，mò ràng qīng chūn nián huá fù zhū dōng liú 。
“wǒ xīn ruò hán yān (...)
wǒ nián yòu shí jiù fēi cháng ài hǎo dú shū 。（yīn wéi ）jiā lǐ pín qióng ，（suǒ yǐ ）méi yǒu bàn fǎ mǎi shū lái yuè dú ，cháng cháng xiàng cáng shū de rén jiā qù jiè ，qīn zì chāo lù ，jì suàn zhe rì qī àn shí sòng hái 。dōng tiān fēi cháng hán lěng ，yàn tái lǐ de mò zhī xiàng bīng yī yàng jiān yìng ，shǒu zhǐ （dòng dé ）bú néng wān qǔ shēn zhí ，yě bú gǎn xiè dài 。chāo wán hòu ，biàn mǎ shàng pǎo qù hái shū ，bú gǎn shāo wēi chāo guò yuē dìng de qī xiàn 。yīn cǐ yǒu hěn duō rén dōu yuàn yì bǎ shū jiè gěi wǒ ，yú shì wǒ néng gòu biàn guān qún shū 。dào le chéng nián yǐ hòu ，wǒ gèng jiā yǎng mù gǔ dài shèng xián de xué shuō ，yòu dān xīn méi yǒu cái xué yuān bó de rén tóng wǒ lái wǎng ，céng jīng pǎo dào bǎi lǐ yǐ wài ，ná zhe jīng shū xiàng xiāng lǐ yǒu dào dé xué wèn de qián bèi qǐng jiāo 。qián bèi dào dé hé shēng wàng gāo ，mén rén dì zǐ jǐ mǎn le tā de wū zǐ ，tā bú céng bǎ yán cí fàng wěi wǎn xiē ，bǎ liǎn sè fàng wēn hé xiē 。wǒ zhàn zhe shì hòu zài tā zuǒ yòu ，tí chū yí nán ，xún wèn dào lǐ ，fǔ xià shēn zǐ ，cè zhe ěr duǒ qǐng jiāo ；yǒu shí yù dào tā (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法买书来阅读，常常向藏书的人家去借，亲自抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指（冻得）不能弯曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。到了成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的人同我来往，曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈道德和声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他(...)
天机参破，人情识破，归来闲枕白云卧。向岩阿，且婆娑，琴书笔砚为功课，轩裳倘来何用躲？行，也在我；藏，也在我。
诗人从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。清沈德潜认(...)

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我们知道，唐代游侠之风颇为盛行，这是与唐代西域交通发达，全国经济日益繁荣，城市商业兴旺的盛唐时代有关，所以，下仅是燕赵传统的多任侠而已。特别是关陇一带的风习“融胡汉为一体，文武不殊途。”（陈寅恪：《唐代政治史述论论稿》）更促成了少年喜(...)
痴儿。公事了，吴蚕缠绕，自吐余丝。幸一枝粗稳，三径新治。且约湖边风月，功名事、欲使谁知。都休问，英雄千古，荒草没残碑。
怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不只一人，实指李卫，更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”，不允许，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事(...)
三姐只为这碗饭，受了你哥嫂多少呕气。
老大人，依他说起来，把学生财礼一些不认了。老爷，只为孙汝权一句话。致使我侄女投江身冤死。孙秀才，他不告你人命也罢，你反告他图赖婚姻事。上命遣差，身不由己。小的是吉安府王爷差来送书在此。那个在吉安府做官？取上来！书在此。年弟王十朋顿首缄书。呀，王年兄升太守了，下书人起来，伺候回书。若非他存心以仁，道民以礼，焉有此不次之迁？忻慰！忻慰！即恳元卿年兄执事下，遽尔别来，屡经岁月。向改调时，深辱俯慰。因瘴乡无使，故久乏音问。兹幸寸进守吉，怀抱虽则少伸。又有不得已事，仰干执事下。向寓京时，倩人持书迎候岳父母山妻，不想中途被人套换书信。致使山妻守节而亡。已获原寄书人承局，奏送法司。鞫问间，供称止有孙汝权开包。望将此情转达太父母大人，乞将孙汝权解京，与承局面证完卷。再禀岳父母，以富家不厌贫寒，以女妻之，生将谓终身养老之计。今山妻虽死，义不可绝。特差人舟相候，冀推年谊，借重一言，赞襄岳父母上道，以全半子终养之情，感德岂甚少甚少哉！明年朝觐，想得京中一会。时下寒暖不均，伏惟调护。以膺天宠，不宣。十朋再拜。吏读与他们听！钱老先生，这一封书是令婿命转送老先生的，请收去。老先生，请出去换了衣巾，进来相见。钱氏无干，出去！皂隶选大板子，拿那孙汝权下去打四十！讨牌。发监，待文书完了，送到堂上，解他京里去完卷。请钱老先生进来。老先生请坐。老大人请上，容学生拜谢。不劳不劳。老大人，上开藻鉴，下判妍媸。冰释厚诬，心铭大德。学生失于龙蛇之辨，致有鼠雀之牙。抚己多惭，见公甚愧。请坐了。不敢。老先生前辈，令婿又忝同年，不必太谦。学生告坐了。适间令婿书上，着学生专请老先生到他任所，必须就起程前去。老大人，学生年迈，朝暮不能保，岂能远涉路途。

作者介绍

韩湘 韩湘，字北渚，生于唐德宗贞元十年(794年)，为韩愈侄孙、韩老成之子，唐穆宗长庆三年(823年)中进士，官至大理寺丞。这是历史上的韩湘。历史上的韩湘是个汲汲于科举功名的士子，而且最后也如其所愿，功成名就。